新疆网讯（记者刘薇报道）在北京邮电大学民族教育学院二楼，中国直播网，有一间名为“艾克热木正能量工作室”的教室，这里是少数民族预科生的家，更是团结故事的宣传站。
艾克热木·艾尔肯负责该校2016级新疆班和研究生班维吾尔族、哈萨克族、蒙古族等近150个少数民族学生的日常服务工作，这间工作室是他在2015年4月创办的。
昨日，记者联系到艾克热木·艾尔肯，谈起创建工作室的初衷，他说是为了记录爱、传递爱。
预科生在北京的“家”
艾克热木今年38岁，2004年从南京大学毕业后在自治区教育厅高教处实习，半年后他决定出去闯一闯，于是报考了北京邮电大学民族学院的辅导员岗位。
该学院是全国少数民族预科教育基地，学生来自全国30多个少数民族，学生们在这里预科一至两年后，再分赴全国各大高校继续学习深造。
艾克热木说，新疆孩子基础薄弱引起了学校的重视，于是学校组织教师利用假期对42名新疆班学生进行家访。这些学生多来自南疆地区，家庭困难。
“看到了他们生活、学习的环境后，老师们出钱资助，和孩子们认亲帮扶。”艾克热木说，这种跨越千里的家访后来成了学院的惯例。为了更好地帮助新疆学生，艾克热木萌生了创建工作室的想法，为预科生们打造在北京的“家”。
艾克热木说，不同民族的习俗不同，出门求学，生活上的不适应、处理人际关系的紧张感常常困扰着他们。在这个工作室里，师哥师姐或老师，会和他们分享自己在内地求学的经历，也告诉他们如何在日常生活中尊重其他民族的生活习惯，与大家和睦相处。
此外，针对边远地区学生汉语、英语薄弱的现象，工作室根据同学们不同的民族，分别安排本民族的教师辅导，还在工作室里设置了“汉语角”，方便同学们沟通交流。
来自吉木萨尔县的恰西甫·为山在中国政法大学读大二，她曾在北京邮电大学民族学院度过两年的预科时光。她说，刚去北京时感觉自己成绩不如其他同学，总觉得自卑，后来在老师们的鼓励下，她在“正能量工作室”跟各族同学一起练口语、看书，大家相互鼓励，进步很快。
移动的团结故事宣传站
艾克热木正能量工作室由5名教师、14名学生负责日常工作，他们中有回族、蒙古族、布依族、藏族等多个民族。每学期他们都会在校园内举办各民族服饰、文化、美食展。
工作室还利用微信公众号向学生推送少数民族团结故事，如新疆交警为腹裂患儿上演生命接力，无私赡养孤寡老人19年的多尔吉·哈扎罕……目前该公众号的粉丝数量已经达到1.68万人。
来自贵州的刘明忠是个布依族小伙，目前在北京科技大学读研一，曾在艾克热木正能量工作室负责公众号的采编工作。公众号每日推送各地发生的民族团结故事，也会直播关于各族学生在预科班里的生活点滴。
刘明忠说，预科班的同学一至两年后，就会分赴各自的学校，而工作室所传播的正能量也跟着他们一起分赴各地，不断裂变、扩散。
记者手记
感受家的温暖
“独在异乡为异客，中国直播网，每逢佳节倍思亲。”这些远在北京求学的孩子，却经常能感受到家的温暖，这种温暖来自包容、理解与互助。这种包容与团结，缩小了语言、文字与面庞上的差距，多了亲人间的浓情。采访中，这些孩子说得最多的一句话就是，“民族团结不仅仅是汉族与少数民族之间，而应该是各民族之间的团结。”他们最怀念的画面，就是与不同民族的同学们互换服饰：藏族姑娘穿上艾德莱斯长裙，回族女孩戴上苗族银饰……民族团结早已融入日常，成为生活中的一种习惯。
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