2016年12月，“苏教国际杯”江苏省第十六届中学生作文大赛（高中组）现场决赛在南京举行，决赛共产生了10名特等奖获得者，他们以“一张通往火星的单程票”或“存在感”为题，用或温情或睿智的笔锋道出了各自的理解。
今天与大家分享的是特等奖第九名选手石鎏的优秀作文及相应的名师点评。
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【人物档案】
石鎏
常州市武进区横山桥高级中学
1999年2月15日
兴趣爱好：绘画、写作、羽毛球、竹笛
个人特长：唱歌、写作
最欣赏的话：即便是深处泥潭，也需要笔直站立。
风 景
■石鎏
树在，山在，大地在，风景依旧。
一些稚拙的美，一些惊人的丑，以一种牢不可分天长地久的姿态深深栖居在人们的心里。美，有脉络，有缘故；丑，草率邋遢，自暴自弃。其实不然，真正的风景来自“从心所欲不逾矩”的素养。
剪水为衣，抟山为钵，山水的衣钵可授之何人？
欧洲的富商，因家中绿油油、细绒绒的草坪而心旷神怡；却为杂生其间，无法清除的蒲公英而气急败坏。正如培根所言：欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵；漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。心中没有对风景真正的热爱，山水的衣钵就不会得以传承。
叩山为鸣钟，抚水成琴弦，山水的清音谁是知者？
稻田的收获，仰仗农夫日出而作，日落而息。因为心中对稻谷的敬仰与欢喜，任地老天荒，仍旧合子孙之力，撑住一脉相承的风景，用心呵护千里绿波。以心中的风声，以自然的水响，走在绿之上，走在绿之间，盈盈乎，融为一体。
山是千绕百折的璇玑图，水是顺流而读或逆流而读都美丽的回文诗，山水的诗情谁来领会？
所有的花交给蝴蝶去点数，所有的蕊交给蜜蜂去编册，所有的树交给微风去宠爱，而风，交给素养清明的人去一一记忆、垂询。心中有风景，便能“闲看中庭栀子花”；心中有自然，即使“相见无杂言”，亦会“但道桑麻长”；心中有素养，就有了“行到水穷处，坐看云起时”的淡然。
素养就像老狗，把我们不知遗忘何方的东西扒拉出来，中国直播网，衔着，放在我们的脚边，再一声不响地走开。而我，低下头看到的，更多的，是人生。
月在天，风在树，山在远方，而这里，风景依旧美丽。有一天，当你走过蔓草荒烟，可曾听见她的轻声呼喊——以风声，以水响。
点评
“山水的衣钵可授之何人？”“山水的清音谁是知者？”“山水的诗情谁来领会？”，中国直播网，作者通过三个设问，娓娓道来，层层递进，道出了“真正的风景来自‘从心所欲不逾矩’的素养”的主旨。全文表面写风景，实则写人心，没有大段大段浓墨重彩的说理，只有“点到为止”的精辟，这是作者的聪明之处，也是文章的出彩之处。
——赵建春
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